Español

El bilingáismo o fuertes lazos con la cultura y la lengua de manera que los niños y las familias no tienen que sus raíces, sus lenguas nativas o sus prácticas culturales a fines de lograr el éxito. En vez de ello, se les invita a integrar su lengua y sus prácticas socioculturales en una variedad de entornos y contextos. Esta riqueza de lengua y cultura beneficia al individuo, así como a su familia y comunidad.

En pocas palabras, el bilingáismo es bueno para la atención de la salud a plazo y para los costos de la sociedad en general. Pero él aquí una advertencia: todos los beneficios antes mencionados solo pueden se si las personas un alto nivel de competencia bilingáe. Esto significa que las personas necesitan activa e intensamente tanto el inglés como español.

Los médicos pediatras y los enfermeros están en una posición y de confianza para dar orientación y sugerencias a las familias acerca del desarrollo en la temprana infancia, las fortalezas familiares y el cuidado y desarrollo infantil a largo. Exhortamos a estos profesionales esenciales a ayudar a las familias a entender los beneficios de una exposición a las lenguas en los hogares y a tensadel bilis o máos debido a las ventajas cognitivas, sociales, económicas y sanitarias que derivan de la exposición a dos lenguas.

Como sociedad, no cosecharemos los beneficios del bilingáismo si insistimos en creer en los mitos que rodean al bilingáismo y si continuamos aconsejando a las familias basados en falsas percepciones de quién puede hablar español. Se deben desechar los mitos como la noción de que el bilingáismo causa en el lenguaje o en el aprendizaje de los obelo. Un estudio reciente llevado a cabo en Miami dio como resultado que los niños hispanosnesn fuertes indicios de español el español cuando se contea la oportunidad de hablar en cualquiera de las lenguas. En otro estudio, muchos padres hispanos reportaron que el pediatra y/o el maestro de sus hijos les habían recomendado el uso en casa para hablar con sus hijos.

¡debemos cambiar esto!

Tomosos aclarar esta idea proporcionados verdades acerca del bilingáismo.

1. La exposición a dos lenguas no va a confundir al niño.

2. El nivel de aptitud del niño en la lengua de herencia (por ejemplo, español) está directamente relacionado con la cantidad de aportes que él o ella reciben en esa lengua.

3. Para alcanzar una máxima competencia bilingáe, la persona que hablar las dos lenguas tanto como sea posible.

4. Los padres inmigrantes no deben desanimarse de hablar a sus hijos en su lengua nativa. Cuando los hablar a sus bebés en su lengua nativa de herencia, en realidad están ayudando a los pequeños a aprender un mejor mejor adelante, en lugar de hablarles en un inglés no nativo.

Quisiéramos terminar con algunarecomendaciones.

Primera recomendación: Seamos conscientes de los mitos que rodean al bilingáismo. Lo cierto es que el bilingáismo es bueno para la economía, para nuestra salud y para los costos en la sociedad. Además, el bilingáismo puede dar una ventaja a quienes más se necesitan: los pobres y las personas con menos escolar educación.

Segunda recomendación: La cantidad de un bebé está directamente con la cantidad de habla que recibe. Los padres deben hablar con sus hijos en su lengua nativa tanto como los posibles y promover el bilingáismo con sus hijos más grandes. Trate de hacerlo divertido. Haga del aprendizaje de idiomas un reto en común. Intente con orgullo modelar con su identidad bilingáe demostrando a sus hijos que siempre está aprendiendo y usando ambas lenguas.

Tercera recomendación: Las personas que trabajan en el cuidado de la salud profesionales son confiables, que están en una posición clave para ofrecer orientación. Animen a los padres para que continúen hablás a sus hijos en su lengua nativa.

Cuarta recomendación: Maestro, anime a sus estudiantes a usar ambas lenguas, el inglés y la lengua que hablan en casa. El Además de la modelo con orgullo una identidad bilingáe mostrs a sus estudiantes que se entresí es que se inésrinen otra lengua.

Quinta recomendación: Se ha iniciado un movimiento bilingáe en las escuelas públicas de educación primaria y secundaria. Veinticuatro estados han promulgado el «Sello Estatal de Biliteracia», un sello estatal de reconocimiento para aquellos estudiantes de educación superior que alcancen un grado alto de competencia al hablar, leer y escribir en otra lengua al distinta inglés. Esta es una excelente forma de promover el bilingáismo en la educación. ¡El Estado de la Florida acaba de acontrario! Familias: llamar a su escuela y anímenlos a participar en el movimiento. Si usted vive en un estado que no tiene la opción del «Sello Estatal de Biliteracy», en contacto con su local y solicite que sigan el ejemplo.

La Administración de Recursos y Servicios de Salud por los fondos otorgados ha visto a Bridging the Word Gap Challenge.un programa para el desarrollo temprano del lenguaje en niños de familias de bajos recursos). Estos fondos nos han aplicación el uso de la tecnología para ayudars, Háblame Bebé) para ayudar a los niños y a las familias a aprender la importancia de hablar a los bebés en español, y el promover el uso que se debe promover de sus hijos. Tonos continuarcon la educación bilingáe hacia la vanguardia de nuestras metas como sociedad.

Dra. Melissa Baralt, Lingáística Aplicada, Universidad Internacional de Florida.

Dra. Natalie H. Brito, Psicología del Desarrollo, Universidad de Columbia.

Dra. Ashley Darcy Mahoney, enfermera titulado en Neonatología, Baptist Children’s Hospital y George Washington University.

Dra. Jennifer L. Stapel-Wax, Psicología Clínica, Emory University School of Medicine y Children’s Healthcare of Atlanta.

 

Háblame Bebé te brinda divertidos tips y herramientas para monitorear el desarrollo bilingáe de tu bebé en inglés y español.